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8月14日下午,北京市教委舉行2020年北京市各級各類學校秋季開學工作新聞發(fā)布會。北京市教委新聞發(fā)言人李奕說,昨日,北京市下發(fā)了中小學、幼兒園、高校做好2020年秋季開學期間新冠肺炎疫情防控工作建議一組三個文件,明確要“堅持把師生員工的生命安全和身體健康放在第一位,相對于社會面,學校防疫堅持更高標準,把落實校園防控的關(guān)鍵措施當成為日常的行為習慣”。

8月14日下午,北京市教委舉行2020年北京市各級各類學校秋季開學工作新聞發(fā)布會。北京市教委新聞發(fā)言人李奕說,昨日,北京市下發(fā)了中小學、幼兒園、高校做好2020年秋季開學期間新冠肺炎疫情防控工作建議一組三個文件,明確要“堅持把師生員工的生命安全和身體健康放在第一位,相對于社會面,學校防疫堅持更高標準,把落實校園防控的關(guān)鍵措施當成為日常的行為習慣”。

 

上周日,北京秋季學期開學時間已經(jīng)發(fā)布:中小學校(含中等職業(yè)院校)的開學時間具體安排是:小學一年級、初一、初三、高一、高二、高三年級8月29日開學;8月29日-31日,小學一年級、初一、高一年級進行3天入學教育;小學五、六年級、初二年級9月1日開學;小學二、三、四年級9月7日開學。各類型幼兒園大班、中班9月8日開園,各類型幼兒園小班9月11日開園。

 

李奕解釋,按照先中學、后小學,先起始年級、畢業(yè)年級,后其他年級的順序梯次開學。主要考慮:一是各學段起始年級先開學,有利于迅速組建新集體,建立有效暢通的家校聯(lián)系,穩(wěn)固各項健康監(jiān)測和防疫防控措施,同時完成新生入學教育,熟悉校園環(huán)境,重點加強防疫教育、安全教育;二是初三、高三年級面臨畢業(yè)備考,高二年級涉及學業(yè)水平考試,安排在首批開學,有利于做好銜接過渡,復習診斷,緩解師生家長焦慮;三是開學后,中小學整體運行約3周,可利用國慶節(jié)中秋長假進行調(diào)整完善。

 

幼兒園分兩批開園 大班、中班9月8日開園

 

中小學開學之后,全市幼兒園將分兩批開園:各類型幼兒園大班、中班9月8日開園,各類型幼兒園小班9月11日開園。

 

開學后,幼兒園實行全封閉式管理。李奕說,要嚴格執(zhí)行入園身份識別和非幼兒園師生員工入園登記管理,無關(guān)人員不得入園。

 

各班級錯峰、錯時入園和離園,防止人員聚集。對教職員工和幼兒活動范圍及規(guī)模進行必要限制,以班級為單位在最小單元群體之間在安排活動、游戲、吃飯、午睡等一日生活環(huán)節(jié)的,盡量避免不同群體之間的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊,盡量減少人員交叉流動。

 

另外,幼兒園恢復正常保教活動安排,不開展跨年級、班級活動,減少人員聚集。加強幼兒體格鍛煉安排,根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉。

 

開學后校園實行相對封閉式管理,線上線下“融合”教學

 

開學后,北京市實行校園相對封閉式管理,而非絕對式的封閉。李奕說,主要是通過實行錯時上下學、劃定1米等候線等方式,避免人員聚集。校園相對封閉式管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

 

同時,學校實行單元式管理措施,對師生員工活動范圍及規(guī)模進行必要限制,盡量減少人員交叉流動,以年級、班級或宿舍為單元開展群體性活動,各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定,接觸人員清楚。

 

另外,要做好開學期間教學管理。認真梳理、總結(jié)線上教學、返校復課等方面的問題和經(jīng)驗做法,提高新學期教學工作的針對性,要安排好開學后的課程教學和學習計劃,保證教育教學質(zhì)量。

 

新學期,北京市仍將堅持線上線下相融合的教育供給探索,努力提高供給效率、優(yōu)化學習方式,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

 

體育課也被單獨提出。開學后,各校會積極穩(wěn)妥設(shè)計和安排好體育教育教學活動,統(tǒng)籌推進疫情防控和體育教育教學活動,優(yōu)化體育課程內(nèi)容和教學方式方法,切實落實每天鍛煉一小時要求,創(chuàng)新形式加強學校健康教育教學,家校協(xié)同營造良好體育學習環(huán)境。

 

高校明日起可分批錯峰開學

自8月15日起,具備校園疫情防控條件的高校,結(jié)合小學期安排,可組織學生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。

 

李奕說,這個總體安排是立足在京高校特點,在充分調(diào)研、征求各方意見基礎(chǔ)上作出的決策。主要考慮:

 

一是外部防控形勢雖然進一步趨穩(wěn)向好,但境外疫情大流行繼續(xù)加速,國內(nèi)個別地區(qū)疫情有所反彈,仍面臨著“外防輸入、內(nèi)防反彈”的巨大壓力,高校秋季學期開學工作必須把抓好防控工作放在首要位置,校園防控條件達標是底線要求。

 

二是有關(guān)公共衛(wèi)生專家研判,疫情走勢到了秋冬季節(jié)可能會收緊,要準備應(yīng)對今秋明冬可能來臨的第二波疫情,高校秋季學期開學整體上應(yīng)立足于早,從而贏得主動。

 

三是秋季學期開學返校的老生,絕大多數(shù)已經(jīng)闊別校園8個多月,盡早啟動開學工作,有利于緩解學生及家長的焦慮,有利于盡快適應(yīng)新的學校學習生活管理規(guī)定。

 

四是北京高校類型層次多樣,京外生源比例較大,各校招生工作節(jié)奏差異大。因此拉長學生返校報到的戰(zhàn)線和時間,既能夠確保開學工作穩(wěn)妥有序進行,又能夠分散進京人流,避免形成進京返校短時間內(nèi)的大人流。

 

市教育兩委也對各高校每日返京學生人數(shù)做了詳細的統(tǒng)計規(guī)劃,在前期健康監(jiān)測、接站、入校安排等環(huán)節(jié)做了充分準備。

 

大中小學學生入校園需戴口罩

 

大、中、小學師生員工在校期間堅持佩戴口罩,戶外活動在不聚集、不接觸的前提下,可不戴口罩。

 

李奕說,市教育部門已會同衛(wèi)健委、疾控部門制定完善三級應(yīng)急響應(yīng)級別下,各學段常態(tài)化疫情防控工作指南及開學條件評估要點,科學指導各級各類學校根據(jù)疫情防控形勢變化做好校園防疫工作。

 

同時,北京市要落實全員健康、出勤、跨省移動等臺帳制度。加強師生員工及共同居住家庭成員身體健康、出京返京情況監(jiān)測,落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度,對缺勤人員要及時追訪上報。加強后勤物業(yè)員工關(guān)心關(guān)愛與健康防護,注重對相關(guān)企業(yè)配餐送餐人員監(jiān)測排查,杜絕安全隱患。

 

高校入校、進樓都需體溫檢測,合理設(shè)快遞收發(fā)集散點

 

高校將堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記和體溫檢測。

 

李奕說,要加強校園信息化建設(shè)和閉環(huán)管理。綜合采用快速測溫預警的技防手段和“樓自為戰(zhàn)”“單元管理”的管理辦法,實現(xiàn)異常情況第一時間篩查、師生員工校園生活軌跡全程可追溯。學生進入校園的任何樓宇都應(yīng)該檢測體溫、實現(xiàn)掃碼記錄,同時相對固定的劃分學習、生活、工作的區(qū)域范圍,這也是做到精準篩查和追溯的基礎(chǔ)。

 

充分考慮在校師生快遞日常量和高峰量的情況,合理設(shè)定快遞收發(fā)集散點,控制各快遞集散點人員聚集的數(shù)量,在滿足廣大師生基本生活需求和保障的前提下降低疫情傳播風險。

 

各高校還要依據(jù)學生返校、報到工作整體安排,及時調(diào)整和公布新學期課程計劃,合理確定開學后學生的學習方式和教師的授課方式、授課地點、授課內(nèi)容。制定科研工作方案,組織導師做好“一對一”科研輔導。

 

物資準備方面,要在市級防疫物資調(diào)配的基礎(chǔ)上,多方籌措保障學校各項防疫物資供應(yīng),重點做好體溫檢測、校園防疫消毒以及日常工作所需防護用品儲備。校園還要做好環(huán)境消殺,尤其是食堂、浴室等重點場所日常性消殺工作,宿舍、教室要開窗通風,空調(diào)、供水設(shè)施、飲用水設(shè)施要清潔消毒。

 

高校學生返校核酸檢測費用由學校承擔

 

北京要求高校學生返校要有7日內(nèi)核酸檢測證明,檢測費用誰來承擔?在北京市教委舉行的2020年北京市各級各類學校秋季開學工作新聞發(fā)布會上,市委教育工委宣教處處長寇紅江明確,費用由學校支付。

 

另外,通過目前摸底情況,全市每日高校返校人數(shù)相對平穩(wěn),學生購買返京車票沒有遇到太大問題??芗t江說,如果遇到困難可以向?qū)W校尋求幫助。

 

“非必要不出校”,高校學生確需外出可提申請

 

自8月15日起,具備校園疫情防控條件的高校,可組織學生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。各高校具體開學返校時間及工作方案,由學校結(jié)合實際研究制定,報北京教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組和學校主管部門統(tǒng)籌審核后實施。

 

發(fā)布會上,市委教育工委宣教處處長寇紅江說,倡導“非必要不出校”,但對于確實需要的,可以申請出校,學校要通過信息化等手段,簡化學生出校申請審批程序,指導學生做好個人防護。“要盡可能滿足學生學習、生活和工作的實際需要,絕不是‘一關(guān)了之,一關(guān)到底’。”

 

對于高校家屬區(qū),要嚴格落實社區(qū)防控的各項要求。同時,學校要加強與學生學習生活區(qū)的物理隔離。對于教職員工,要求從事公共服務(wù)的后勤人員原則上在校園內(nèi)集中住宿。在校外住宿的教職員工堅持“兩點一線”上下班,每日進入校園要身份核驗和體溫檢測。

 

對于部分特殊情況不住校的學生,學校要將他們納入校園防控體系,建立工作臺賬。

 

高風險地區(qū)師生暫不返校

 

北京市教委基教一處處長魏旭斌說:

 

低風險地區(qū)師生員工,持健康通行碼“綠碼”返校報到。

 

中風險地區(qū)師生員工,須集中或居家醫(yī)學觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到。

 

高風險地區(qū)師生員工,暫不返校報到。

 

近期從境外返回的師生員工,嚴格落實境外返京人員管控措施,解除集中醫(yī)學觀察后,持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。

 

魏旭斌說,市教委還將加強空中課堂的建設(shè),制定了教育教學的應(yīng)急預案,目前方案正在報送過程中。“9月開學后,各年級課程可以實現(xiàn)線上和線下的無縫銜接,確保暫時不能來校的學生與在校學生的進度一樣。”


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